CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثر برهمکنش بین گیاه باقلا و باکتری N۱۷۹ Paenibacillus polymyxa بر شته سیاه باقلا

عنوان مقاله: اثر برهمکنش بین گیاه باقلا و باکتری N۱۷۹ Paenibacillus polymyxa بر شته سیاه باقلا
شناسه ملی مقاله: JR_IJPPS-53-2_010
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

سولماز عظیمی - گروه گیاهپزشکی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران
سعیده شاهین اینجار - گروه گیاهپزشکی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران
علیرضا علیزاده - فارغ التحصیل دوره دکتری - گرایش قارچ شناسی و بیماری های قارچی گیاهان، گروه گیاهپزشکی، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران،

خلاصه مقاله:
ایجاد مقاومت در گیاه علیه آفات از روش های جاگزین سموم شیمیایی است که می تواند جمعیت آفت را زیر سطح زیان اقتصادی نگه دارد. باکتری های همزیست خاک زی می توانند عوامل مفیدی در راستای افزایش مقاومت گیاهان در برابر حشرات گیاه خوار باشند. بر این اساس در این پژوهش تاثیر تیمار گیاه باقلا با باکتری Peanibacillus polymyxa N۱۷۹ روی فراسنجه های جدول زندگی شته سیاه باقلا، Aphis fabae Scopoli (Hemiptera: Aphididae) مورد بررسی قرار گرفت. دو تیمار مورد بررسی در این پژوهش، شامل گیاه باقلا تیمار شده با باکتری و گیاه باقلا بدون تیمار باکتری به عنوان شاهد بود. گیاهان باقلای کاشته شده و جمعیت شته سیاه باقلا در شرایط دمایی ۴±۲۵ درجه ی سلسیوس، رطوبت نسبی ۵±۵۰% و دوره ی نوری ۱۴ ساعت روشنایی و ۱۰ ساعت تاریکی پرورش داده شدند. سپس سوسپانسیون باکتری Peanibacillus polymyxa ذکر شده به مقدار پنج میلی لیتر به وسیله سرنگ استریل، در خاک گلدان ها تزریق شد. بین تیمار باکتری و شاهد از نظر نرخ ذاتی افزایش جمعیت تفاوت معنی دار مشاهد شد (۵/۰≥P). به طوری که بیش ترین میزان این آماره روی تیمار شاهد (۰۱/۰± ۴۲/۰ در روز) و کم ترین آن روی تیمار باکتری P. polymyxa (۰۰۱/۰±۲۳/۰ در روز) مشاهده شد. با توجه به نتایج بدست آمده می توان اظهار داشت که گیاهان باقلای تیمار شده با باکتری می تواند جهت کاهش جمعیت شته سیاه باقلا موثر باشد.

کلمات کلیدی:
باکتری, جدول زندگی, مقاومت گیاه, شته

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1796050/