سید حسن امامی رضوی - استاد جراحی عمومی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، عضو فرهنگستان علوم پزشکی ایران.
منظر امیرخانی - معاونت آموزشی وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی

زمینه و هدف: خدمات بهداشتی و درمانی یکی از نیازهای اساسی هر جامعه است. ذینفعان بهداشت و درمان مردم هستند، در نتیجه حرفه پزشکی و گروه های مرتبط با آن باید به اصول و قوانین اخلاقی خاصی پایبند باشند. هدف این پژوهش ارائه راهبردهای توسعه و تبیین مفهوم اخلاق حرفه­ای در نظام سلامت از دیدگاه اسلام و چگونگی توانمندسازی دانشجویان در این زمینه می باشد.روش بررسی: پژوهش حاضر یک مرور روایی است که در بازه زمانی آبان ماه ۱۴۰۰ لغایت دی ماه ۱۴۰۱ انجام شد. این تحقیق با تحلیل برترین اسناد ملی، کتب مرجع، اسناد مرتبط با اخلاق حرفه ای و سایر متون علمی مرتبط، مفاهیم پیشین اخلاق حرفه ای، راهبردهای موجود و ترکیب مولفه های مختلف آن در سلامت در منابع داخلی و خارجی مورد بررسی قرار گرفت.نتایج: در پژوهش حاضر ضمن تبیین و تعریف مفاهیم اخلاق حرفه ای، روش های تعمیق و اجرای مصادیق اخلاق حرفه ای مورد بحث و بررسی قرار گرفت. نتایج حاکی از آن بود که گنجاندن اخلاق حرفه ای در برنامه های آموزشی، اجرای موثر آن توسط گروه های آموزشی و اصلاح فرآیندهای آموزش اخلاق حرفه ای می تواند در ارتقای کیفیت خدمات و اعتمادسازی در حوزه سلامت موثر باشد.نتیجه گیری: نتایج این مطالعه حاکی از اهمیت پرداختن و اجرای پر رنگ­تر مقوله اخلاق حرفه ای در برنامه های آموزشی دانشجویان رشته­های مختلف علوم پزشکی می­باشد. در این راستا برگزاری جلسات تخصصی موثر است. همچنین تشکیل کارگروهی برای تدوین استانداردهای مربوطه در وزارت بهداشت ضروری بنظر می­رسد.

اخلاق, اخلاق حرفه ای, نظام سلامت, برنامه های آموزشی در علوم پزشکی