معصومه زارع برگ آبادی - کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، گروه روان شناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران
صادق تقی لو - استادیار گروه روان شناسی عمومی، واحد آستارا، دانشگاه آزاد اسلامی، آستارا، ایران
علیرضا کاکاوند - استادیار گروه روان شناسی عمومی، قزوین، دانشگاه بین المللی امام خمینی، قزوین، ایران

مقدمه: در پژوهش حاضر رابطه بین اضطراب و افسردگی با میانجی گری تفکر ارجاعی و کمال گرایی مورد بررسی قرار گرفت.روش کار: در این مطالعه، ۲۴۰ نفر از دانش آموزان دختر دبیرستان های متوسطه دوم به روش نمونه گیری چندمرحله ای انتخاب شدند و  با تکمیل پرسش نامه افسردگی بک (۱۹۹۶) و پرسش نامه اضطراب اسپیتزر و همکاران (۲۰۰۶) و پرسشنامه تفکرارجاعی اهرینگ و همکاران (۲۰۱۰) مقیاس کمال گرایی چند بعدی فلت و هویت (۱۹۹۱) در این پژوهش شرکت کردند. داده های گردآوری شده  با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری تحلیل شد.یافته ها: نتایج تحلیل نشان داد که رابطه مستقیم اضطراب و افسردگی غیر معنی دار است. در مقابل، رابطه غیر مستقیم آن ها با میانجی گری تفکر ارجاعی و ابعاد کمال گرایی در سطح ۰۱/۰ معنی دار بود. همچنین اثر تفکر ارجاعی بر افسردگی در سطح ۰۱/۰ معنی دار بود. از بین ابعاد کمال گرایی، کمال گرایی جامعه مدار و کمال گرایی دیگرمدار به صورت مثبت و در سطح معنی دار ۰۱/۰ و کمال گرایی خودمدار به صورت منفی در سطح معنی دار ۰۱/۰ بر افسردگی، اثر دارد.نتیجه گیری: یافته ها نشان دادند کمال گرایی دیگرمدار و جامعه مدار و تفکر ارجاعی رابطه بین اضطراب و افسرگی را میانجی گری می کند و در مجموع از طریق کنترل تفکر ارجاعی و اصلاح ابعاد  ناسالم کمال گرایی به ابعاد سالم و کارآمد از تبدیل اختلال اضطراب به اختلال افسردگی می توان  جلوگیری کرد.

اضطراب, افسردگی, تفکر, کمال گرایی