سعیده جعفرزاده - Department of Nursing, Fasa University of Medical Sciences, Fasa, Iran. Department of Nursing, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran.
سیما محمدخان کرمانشاهی - Department of Nursing, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran.
ابراهیم حاجی زاده - Department of Biostatistics,Tarbiat Modares University, Tehran, Iran.

زمینه و هدف: روند صعودی اضافه وزن درسال های اخیر شکل نگران کننده ای به خود گرفته است، که این روند را بایستی به عنوان زنگ خطری برای سلامت کودکان تلقی نمود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه ارتقا سلامت با رویکرد مشارکتی بر میزان وزن دختران دارای اضافه وزن انجام شده است. مواد و روش ها: مطالعه حاضر نیمه تجربی است که در سال ۹۲-۱۳۹۱انجام شد.۸۰ دانش آموز دختر ۱۲-۱۰ سال دارای اضافه وزن از مدارس شهرستان فیروزآباد با روش غیر تصادفی انتخاب و در قالب گروه آزمون و شاهد مورد بررسی قرارگرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات، چک لیست اطلاعات دموگرافیک، ترازو و قدسنج بود. در گروه آزمون برنامه ارتقا سلامت در سه مرحله بررسی، برنامه ریزی حمایتی و ارزشیابی به مدت ۳ ماه اجرا گردید. وزن کودکان در دو گروه، قبل از مداخله و ۳ ماه بعد بررسی گردید. یافته ها با استفاده از نرم افزار SPSS ۱۶ تجزیه و تحلیل شد. نتایج: قبل از مداخله گروه آزمون و شاهد از نظر میانگین وزن همسان بودند (۰۵/۰ P>). اما بعد از مداخله «آزمون T مستقل» نشان داد که بین میانگین وزن کودکان در دو گروه اختلاف معنادار آماری وجود دارد ( ۰۵/ ۰ >P). آزمون T زوجی نشان داد میانگین وزن کودکان در گروه آزمون بعد از مداخله، در مقایسه با قبل از مداخله از ۹۵/۴۸ به ۳۹/۴۷ کاهش یافت ( ۰۵/ ۰ >P) اما میانگین وزن کودکان در گروه شاهد، از ۰۸/۵۰ قبل از مداخله به ۷۶/۵۲ پس از مداخله افزایش یافت ( ۰۵/ ۰ >P). نتیجه گیری: اجرای برنامه ارتقا سلامت با مشارکت کودک، والدین و اولیای مدرسه توانست وزن کودکان دارای اضافه وزن را کاهش دهد. بنابراین پیشنهاد می گردد که این برنامه چهت پیشگیری از اضافه وزن و چاقی کودکان در مدارس به کارگرفته شود.

Health promotion programs with collaborative approach, Weight, Overweight school girls, برنامه ارتقا سلامت با رویکرد مشارکتی, میزان وزن, اضافه وزن, دختران دبستان