امید محمدی بلبان اباد - کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان سنندج
فاطمه محمدی بلبان اباد - کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه بوعلی سینا همدان
شادیه خاکی - کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه پیام نور مریوان
افسانه سلامی - کاردانی علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور مریوان

نهاد خانواده به عنوان مهم ترین عامل جامعه پذیری و روش های متفاوتی که والدین برای پرورش فرزندانشان به کار می گیرند، سلامت اجتماعی و هنجارهای مشارکت، انسجام، پذیرش، انطباق و شکوفایی اجتماعی را تحت تاثیر قرار می دهد؛ بنابراین در این پژوهش درپی آن خواهیم بود که بدانیم: آیا شیوه های متفاوت فرزندپروری در خانواده با سلامت اجتماعی فرزندان رابطه دارد؟ تحقیق حاضر برحسب هدف کاربردی و ازلحاظ شیوه ی گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری پژوهش حاضر را کلیه ی کارکنان اداره ی آموزش و پرورش شهر مریوان تشکیل می دهند. از فرمول کوکران برای تعیین حجم نمونه استفاده گردیده است. لذا با سطح خطای ۵ درصد تعداد ۶۸ نفر انتخاب شدند. در این تحقیق جهت نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد. از پرسشنامه شیوه های فرزندپروری بامریند و پرسشنامه ی سلامت اجتماعی کییز استفاده شد در تحقیق کنونی پژوهشگر برای محاسبه ضریب پایایی پرسشنامه ها از روش آلفای کرونباخ و برای روایی از نظر خبرگان استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده های تحقیق با استفاده از نرم افزار SPSS در دو سطح آمار توصیفی و امار استنباطی استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که سبک های فرزند پروری و سلامت اجتماعی ارتباط معنا داری با هم دارند

فرزند پروری، سلامت اجتماعی، آموزش و پرورش