فاطمه جافی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی
حمیدرضا آدینه - کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبایی

در جهان امروز تغییر و تحولات علمی و تکنولوژیکی با سرعت در حال انجام است. کشورها برای این که از این تغییرات و تحولات عقب نمانند، تلاش می کنند با سرمایه گذاری بر روی آموزش و توسعه نیروی انسانی که با این تغییرات همراه گردیده، زمینه رشد و توسعه خود را فراهم آورند. در جهان امروز رشد و پیشرفت کشورها و سازمان ها درگرو علم و دانش بشری است (سرگزی و سلاجقه، ۱۳۹۲: ۱). با توجه به این که صلاحیت ها، به تواناییها و مهارتهایی اشاره می نماید که به منظور حل مشکلات به کار برده میشود؛ میتوان به آن به عنوان نوعی تمایل و مهارت های انگیزشی، ارادی و اجتماعی نگریست که کاربرد موفقیتآمیز و مسئولانه راه حل ها را به دنبال دارد (راگان، بیگاتل و دیلون، ۲۰۱۲: ۷۱). اهمیت یادگیری مستمر و قوی در سازمان ها هرگز تا به این اندازه حیاتی نبوده است. به دلیل وجود نیروهایی همچون جهانی شدن و فناوری، سرعت و پیچیدگی تحولات به گونه ای افزایش یافته که سازمان ها مجبور هستند برای ادامه حیات همواره چیزهای بیشتری یاد بگیرند

صلاحیت های حرفه ای، و یادگیری آموزشی، معلمان.