نقد شیوه تدوین گزیده های درسی نثر فارسی (مطالعه ی موردی: گزیده های تاریخ بیهقی)
عنوان مقاله: نقد شیوه تدوین گزیده های درسی نثر فارسی (مطالعه ی موردی: گزیده های تاریخ بیهقی)
شناسه ملی مقاله: JR_JPLL-31-95_011
منتشر شده در در سال 1402
شناسه ملی مقاله: JR_JPLL-31-95_011
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
مهدی نیک منش - Alzahra Universita
سپیده جواهری - -
خلاصه مقاله:
مهدی نیک منش - Alzahra Universita
سپیده جواهری - -
برنامه ریزی درسی همواره مبتنی بر نیازها، فرصتها و محدودیتهایی برای هر رشته تحصیلی بوده است. در این میان رشته زبان و ادبیات فارسی به دلیل خاستگاه بومی و فرهنگی آن در گزینش از متون ارزشمند ادبی از جایگاه ممتازی برخوردار بوده است. از این رو تدوین گزیدههای درسی بر اساس اصول و قواعد درست برای آشناکردن دانشجویان این رشته با متنهای کلاسیک و معاصر اعم از نظم یا نثر از اهمیت بسزایی برخوردار است؛ اگرچه این موضوع با محدودیتهایی مانند زمان آموزشی، تدوین به قصد آموزش، فرصت ارزشیابی، و ... همراه است. در این مقاله شش گزیده از کتاب تاریخ بیهقی که با هدف آموزشی تهیه و تدوین شده، از نظر شکل، صفحه آرایی، ویراستاری، و صبغه آموزشی بررسی و نقد شده اند. نتیجه این بررسی به شکل جدولهایی چندگانه و به تفکیک در معرض دید خوانندگان قرار گرفته است. نگارندگان با این بررسی به پیکره بندی گزیدههای یادشده پرداخته و اصول و قواعد تهیه یک گزیده درسی با هدف آموزشی را تبیین کردهاند.
کلمات کلیدی: Excerpts, history of Beyhaqi, principles of excerpt writing., اصول گزیده نویسی، تاریخ بیهقی، گزیده درسی.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1812120/