بررسی میزان تاثیرگذاری جابجایی برخی از کارکردهای شهر تهران در ساماندهی وضعیت پایتخت در ایران
عنوان مقاله: بررسی میزان تاثیرگذاری جابجایی برخی از کارکردهای شهر تهران در ساماندهی وضعیت پایتخت در ایران
شناسه ملی مقاله: JR_IAG-12-41_006
منتشر شده در در سال 1395
شناسه ملی مقاله: JR_IAG-12-41_006
منتشر شده در در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
Issa Ebrahimzadeh - Full Professor of Geography and Urban Planning, University of Sistan and Baluchestan, Zahedan, Iran
Mir Najaf Mousavi - Associate Professor of Geography and Urban Planning, Urmia University, Urmia, Iran
Ali Bagheri Kashkoli - Ph.D Student of Geography and Urban Planning, University of Isfahan, Isfahan, Iran
خلاصه مقاله:
Issa Ebrahimzadeh - Full Professor of Geography and Urban Planning, University of Sistan and Baluchestan, Zahedan, Iran
Mir Najaf Mousavi - Associate Professor of Geography and Urban Planning, Urmia University, Urmia, Iran
Ali Bagheri Kashkoli - Ph.D Student of Geography and Urban Planning, University of Isfahan, Isfahan, Iran
شهرهای پایتختی در کشورهای در حال توسعه به دلیل تمرکز بالای عملکردها، به لحاظ مسائل اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، زیست محیطی و کالبدی دچار مشکلات عدیده ای هستند و نقش های بسیار مهمی در حیات این کشورها دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان تاثیر جابجایی برخی از کارکردهای شهر تهران در راستای ساماندهی پایتخت است. روش پژوهش تحلیلی- اسنادی، جامعه آماری کارشناسان مسائل اقتصادی و اجتماعی و حجم نمونه ۳۶ نفر بر مبنای نمونه گیری خوشه ای است. ابزار جمع آوری داده ها مصاحبه و پرسشنامه است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از مدل تحلیل مسیر و آزمون های آماری استنباطی استفاده شده است. یافته های تحقیق بر اساس مدل تحلیل مسیر نشان می دهد، جابجایی مرکزیت علمی – آموزشی و دانشگاهی، مرکزیت صنعتی، مرکزیت جمعیتی و گردشگری به ترتیب با میزان ۸۲۷/۰، ۷۶۹/۰، ۷۴۳/۰ و ۷۴۱/۰ دارای بیشترین تاثیر در ساماندهی پایتخت می باشند. همچنین بر اساس ضرایب همبستگی گام به گام، جابجایی کارکردهای علمی- آموزشی با مقدار ۹۰۲/۰ در گام اول بیشترین تاثیر را در ساماندهی مولفه های اجتماعی، اقتصادی، سیاسی- اداری و فرهنگی پایتخت دارد. به گونه ای که جابجایی مرکزیت علمی- آموزشی که شامل مراکز دانشگاهی، قطب های علمی- پژوهشی، مراکز کتابخانه ای به تنهایی ۶۳ درصد از واریانس ساماندهی پایتخت را تبیین کرده است و در نتیجه ارتباط بین جابجایی این کارکردها از پایتخت و ساماندهی پایتخت در سطح ۹۹ درصد معنادار می باشد. به عبارت دیگر به ازای یک واحد افزایش در جابجایی کارکردهای علمی و آموزشی در ساماندهی پایتخت به میزان ۸۶۴/۰ واحد دگرگونی حاصل می گردد. بنابراین همزمان با انتقال این کارکردها باید برنامه ریزی های دقیقی بر روی کنترل شدید مهاجرت ها به تهران، افزایش سرمایه گذاری های زیرساختی در سایر شهرها، افزایش امکانات آموزشی و ایجاد جاذبه برای ماندگاری نیروهای متخصص صورت گیرد تا تاثیر انتقال چنین کارکردهایی را خنثی نکند.
کلمات کلیدی: Centralization, Capital city, Organizing, Transfering of functions, Tehran
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1814515/