کیانا خسروی کتولی - دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان حضرت فاطمه الزهرا (س) - قائمشهر
غزل مهدوی - دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان حضرت فاطمه الزهرا (س) - قائمشهر

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف ازاین مطالعه بررسی نقش آموزش و پرورش در تاثیرگذاری ادبیات فارسی انجام گرفته میباشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعهاز طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان میدهد، ادبیات به عنوان اساسی ترین شاخصهدر بروز ، ظهور و کنش های فرهنگی و نیز هویت ملی جوامع ، ارتباط تنگاتنگ و غیر قابل انکاری در آموزش عمومی و تخصصیافراد داشته و به عنوان نماد فرهنگی به ایفای نقش می پردازد . یادمان باشد که زبان به عنوان محوری ترین موضوع در ادبیات حافظهویت ملی و دینی ما می باشد و نقش آن در طول تاریخ مهم ترازابزار های جنگی بوده است . که باید آموزش و پرورش بیشتر اینبرای این درس برنامه ریزی اصولی داشته باشد.

ادبیات، زبان فارسی، مدارس، آموزش و پرورش