CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اهمیت کاربرد ریاضی و جایگاه آن در برنامه درسی ریاضی در ایران

عنوان مقاله: اهمیت کاربرد ریاضی و جایگاه آن در برنامه درسی ریاضی در ایران
شناسه ملی مقاله: IICMO15_139
منتشر شده در پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی صحرانورد - کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای گرگان
مجتبی محسنی - کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای گرگان
احسان شاهسواری - کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای گرگان
علی شهدادی - کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای گرگان

خلاصه مقاله:
امروزه متخصصین آموزش ریاضی بر اهمیت و جایگاه اساسی معیارها و استانداردهای سنجش و چگونگی بکارگیری آنها تاکیدفراوان دارند و اصولا یکی از مهمترین هدف های سنجش رفتار ریاضی شاگردان نظارت مستمر مرئی و نا مرئی در میل به هدفهای یادگیری می دانند. ریاضیات نقش اساسی در تشخیص امراض ، مسائل دارویی و پزشکی بازی می کند.زیرا پیشرفتبسیاری از امراض مسری و مزمن مانند سرطان ، اختلالات مغزی و امراض قلبی از یک مرحله به مرحله دیگر طوری است کهمی توان آنها را بصورت عددی بیان کرد و از طریق ریاضی مورد مطالعه قرار داد. این نتایج نشان می دهدکه اولین دورهآموزش و تربیت برای هر انسانی به طور رسمی ، دوره ابتداییاست. بعد از آموزش های که فرد در محیط خانواده فرا می گیرد .آموزش های رسمی به عنوان آموزش دوره عمومی شروع می شوددوره ابتدایی با توجه به حرکت جدیدی که در زمینه توسعهی برنامه آموزش ریاضی در قرن اخیر ایجاد شده است به آموزش ابتدایی اهمیت زیادی قائل شده اند و قدرت یادگیری دانشآموزان دوره ابتدایی بیش از میزان است که در برنامه های درسی استاندارد مدارس منظور شده است و آموزش ابتدایی درشکل گیری مفاهیم ریاضی نقش اساسی دارد.

کلمات کلیدی:
برنامه درسی، ریاضی، کتاب درسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1815504/