CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تعیین رابطه بین وضعیت اقتصادی با پذیرش اجتماعی دانش آموزان دختردوره ابتدایی

عنوان مقاله: تعیین رابطه بین وضعیت اقتصادی با پذیرش اجتماعی دانش آموزان دختردوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: IICMO15_472
منتشر شده در پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فائزه محمدوند - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (پردیس فاطمه الزهرای تبریز)
الهام قنبری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (پردیس فاطمه الزهرای تبریز)
مریم قنبری اکرم - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (پردیس فاطمه الزهرای تبریز)
بهاره پروین - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (پردیس فاطمه الزهرای تبریز)

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین وضعیت اقتصادی با پذیرش اجتماعی دانش آموزان دختردوره ابتدایی شهرستانتبریزمی باشد.این مطالعه روی ۲۳۹ نمونه تصادفی خوشه ایی انجام شد.ابزارهای مورد استفاده برای جمع آوری اطلاعات شاملپرسشنامه وضعیت اقتصادی_ اجتماعی، آزمون های ویژه ارزیابی اخلاق اجتمایی شامل خوش خولقی برخورد مناسب پذیرشاطرافیان و اجتماعیی که در آن زندگی می کنند .از آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای بررسی ارتباط بین متغیرها استفادهشد.یافته های پژوهشی نشان داد که بین وضعیت اقتصادی پذیرش اجتمایی BMI ارتباط معنی داری وجود داشت.بین وضعیت اقتصادی و پذیرش اجتماعی بدن ارتباط معنی داری وجود نداشت.

کلمات کلیدی:
وضعیت اجتمایی پذیرش اجتمایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1815836/