CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬بررسی انگیزش در یادگیری و راه های تقویت آن

عنوان مقاله: ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬بررسی انگیزش در یادگیری و راه های تقویت آن
شناسه ملی مقاله: JR_SREE-1-3_008
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابوالفضل عباسی - لیسانس آموزش ابتدایی، آموزگار
علی غلامی - لیسانس علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، آموزگار

خلاصه مقاله:
انگیزش مهمترین شرط یادگیری است. علاقه به یادگیری محصول عواملی است که به شخصیت و توانایی فرد، ویژگی های تکالیف، مشوق ها و سایر عوامل محیطی مربوط می شود. چه عواملی باعث می شود که برانگیختگی افراد (به دلیل آثار بلند مدت آن در یادگیری و خودباروری در دانش آموزان) برای والدین و معلمان با ارزش باشد. افراد با انگیزه به راحتی شناخته می شوند. آن ها به یادگیری اشتیاق داشته، علاقمند، کنجکاو، سختکوش و جدی هستند. این افراد به راحتی موانع و مشکلات را از پیش پای خود بر می دارند، زمان بیشتری برای مطالعه و انجام تکالیف مدرسه صرف می کنند، مطالب بیشتری می آموزند و پس از پایان دوره دبیرستان به تحصیلات ادامه می دهند.

کلمات کلیدی:
انگیزش، تحصیل، یادگیری، راه، فراگیر.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1817300/