فاطمه عامری مهابادی - کارشناسی علوم تربیتی (گرایش تکنولوژی آموزشی)

تحقیق حاضر ، به بررسی رابطه بین هوش هیجانی و خلاقیت در بین دانش آموزان می پردازد. چون هدف بررسی ارتباط بین دو مفهوم و اصطلاح مهم در روانشناسی یعنی خلاقیت و هوش هیجانی است ، یک تحقیق بنیادی محسوب می گردد. اما از طرفی از آن جا که می تواند به عنوان راهنما در بخشی از مسائل تربیتی برای معلمان و مربیان و دست اندرکاران تعلیم و تربیت باشد ، کاربردی نیز به شمار می رود. در این تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شده است. بین هوش هیجانی و خلاقیت در بین دانش آموزان رابطه معنادار وجود داشته است. بین میانگین هوش هیجانی دختران و پسران تفاوت معناداری وجود دارد و دختران نسبت به پسران از هوش هیجانی بالاتری برخوردارند. بین میانگین خلاقیت دختران و پسران تفاوت معناداری وجود. بین میانگین هوش هیجانی و خلاقیت دانش آموزان پایه اول با دوم و سوم تفاوت معناداری وجود ندارد.

هوش هیجانی و خلاقیت.