شیوا سلیمی
مرتضی جبارزاده
علی فتوحی
فلورا فراهینی

چکید ه   سابقه و هدف   با وجود این که پزشکان تنها تجویزکنندگان خون و فرآورده های آن هستند، فارغ التحصیلان پزشکی طی تحصیل آشنایی نزدیکی با روند تهیه، نگهداری، مصرف و عوارض خون و فرآورده های آن پیدا نمی کنند که می تواند موجب اتلاف فرآورده های خون و احتمالا افزایش وقوع انتقال خون های ناخواسته گردد. لذا این تحقیق به بررسی میزان آگاهی پزشکانی که به تازگی فارغ التحصیل شده اند، پرداخته است.   مواد وروش ها   مطالعه انجام شده از نوع توصیفی بود و جمعیت مورد مطالعه فارغ التحصیلان رشته پزشکی بودند که از اول مرداد ماه ۱۳۸۳ لغایت پایان مرداد ۱۳۸۴ به اداره کل طرح و توزیع نیروی انسانی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مراجعه کرده بودند. پرسشنامه ای که در اختیار ایشان قرار گرفت حاوی ۲۰ سوال چهار جوابی درخصوص حداقل اطلاعات پزشک عمومی در مورد علم انتقال خون و ۲ سوال چهار جوابی مربوط به نیازسنجی آموزش این طب بود. نتایج با نرم افزار ۱۲ SPSS و آزمون کای دو تجزیه و تحلیل شد.   یافته ها   متوسط نمره پزشکان از کل ۲۰ امتیاز پرسشنامه، ۴/۲ ± ۰۱/۶ به دست آمد. ۹۳% شرکت کنندگان نمره زیر ۱۰ و ۱۴ نفر از شرکت کنندگان نمره صفر داشتند. بالاترین نمره ۱۶ بود که توسط یک نفر کسب شده بود. ۹/۸۰% (۹/۸۲-۹/۷۸= ۹۵% CI: ) شرکت کنندگان معتقد بودند که در زمینه طب انتقال خون آموزش ندیده اند و ۹/۸۸% (۴/۹۰-۴/۸۷= ۹۵% CI: ) افراد مایل به آموزش بیشتر بودند.   نتیجه گیری   آگاهی فارغ التحصیلان پزشکی در مورد حداقل اطلاعات ضروری در زمینه طب انتقال خون، فرآوری و نگهداری خون و فرآورده های آن که منحصرا در سازمان انتقال خون انجام می گیرد، بسیار کم است. بنابراین لازم است آموزش هایی در مورد طب انتقال خون جزو برنامه های درسی دانشجویان پزشکی در ایران قرار گیرد.   کلمات کلیدی : انتقال خون، آموزش پزشکی، پزشکان

Blood Transfusion, Medical education, Physicians, انتقال خون, آموزش پزشکی, پزشکان