غلامرضا mohammadi gh r
عباسعلی ebrahimian a a - faculty of nursing, semnan university of medical sciences, semnan, iran
حسین mahmoudi h

اهداف. وجود پرستاران دارای دانش کافی, نقش موثری در بالا بردن کیفیت مراقبت­های پرستاری, خصوصا در بخش­های ویژه دارد. یکی از مهم­ترین ویژگی­های ذکرشده برای پرسنل پرستاری بخش­های ویژه, دانش است. به همین منظور، این مطالعه با هدف بررسی دانش پرستاران مراقبت­های ویژه انجام شد. روش­ها. برای این مطالعه، ۱۰۰ نفر از پرستاران بخش­های CCU و ICU ی بیمارستان­های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی سمنان انتخاب شدند. اطلاعات با استفاده از پرسش­نامه­ جمع­آوری شد. پس از ایجاد بانک اطلاعاتی در نرم­افزار SPSS ۱۱ با استفاده از آزمون مجذورکای ارتباط بین متغیرهای مورد نظر با دانش پرستاران بخش­های ویژه بررسی شد. یافته­ها. میزان دانش پرستاران در زمینه مراقبت­های پرستاری از بیماران بستری در بخش­های ویژه در حد ضعیف تا متوسط بود. همچنین، بین میزان دانش واحدهای مورد پژوهش با جنس ، وضعیت استخدامی، بخش محل خدمت و سابقه کار آنها ارتباط معنی­داری وجود نداشت. نتیجه­گیری. پرسنل بخش­های ویژه نیازمند اطلاعات بیشتر و تخصصی­تر در زمینه­های کاری خود هستند. لذا پیشنهاد می­شود که با توجه به نیازهای آموزشی واقعی، نسبت به تعدیل حجم مطالب درسی با تکیه بر تخصصی کردن آموزش پرستاری در حیطه­های مختلف کاربرد آن در مقطع کارشناسی توجه بیشتری شود.

Nurse, Knowledge, Critical Units, Nursing Cares, پرستار, دانش, بخش های ویژه, مراقبت های پرستاری