بررسی عوامل بازدارنده مشارکت در فعالیت های بدنی اوقات فراغت دانشجویان پسر دانشگاههای تهران

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,837

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IAUNSPORT01_030

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1391

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر، رتبه بندی عوامل بازدارنده مشارکت در فعالیت های بدنی اوقات فراغت دانشجویان پسر دانشگاهههای تهران است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانشجویان پسر دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری شهر تهران می باشند. نمونه ها از چهار دانشگاه تحت پوش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری که جمعیت دانشجویان پسر آنها بالای پنج هزار نفر بود بصورت تصادفی منظم انتخاب شده اند که شامل: دانشگاه های تهران، شهید بهشتی، صنعتی امیر کبیر و علامه طباطبائی می باشد. ابزار اندازه گیری پرسش نامه ی محقق ساخته بود. برای تعیین روایی این پرسش نامه از نظرات و پیشنهادات متخصصین مدیریت ورزشی و به منظور تعیین پایایی آن از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که 92% بدست آمد. با توجه به جمعیت دانشگاه های مذکور، 379 پرسشنامه بصورت نسبت بندی شده و از روش تصادفی خوشه ای در این چهار دانشگاه توزیع شد. از آزمون فریدمن جهت رتبه بندی عوامل بازدارنده ا ستفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که مهم ترین عوامل تأثیر گذار در بخش موانع فردی بترتیب تنبلی و بی حوصلگی، وضعیت تغذیه در خوابگاه و دانشگاه، احساس خستگی زیاد، فقدان برنامه ریزی برای پرداختن به فعالیت های بدنی و کمبود وقت در بخش وضعیت اماکن و سالن های ورزشی کمبود و شلوغی اماکن و سالن های ورزشی، در بخش اهمیت سایر فعالیت های اجتماعی بترتیب اولویت داشتن مسائل دیگر، سخت گیری استادان و فشردگی دروس، برنامه ریزی نامناسب دروس در طول هفته، در بخش نگرش و علاقه به فعالیت های بدنی، نداشتن همراه و در بخش برنامه ریزی و ساماندهی امور ورزشی دانشجویان توسط سازمانهای مسئول بترتیب فقدان استفاده از مربیان متخصص در رشته های ورزشی دایر در خوابگاه و دانشگاه، کمبود وسایل ورزشی و کمک آموزشی، ضعف تبلیغات و فرهنگ سازی برای ورزش و فعالیت بدنی در خوابگاه و دانشگاه و در نظر نگرفتن علایق دانشجویان از جمله مهم ترین عوامل تأثیر گذار بر انجام فعالیت های بدنی اوقات فراغت دانشجویان پسر دانشگاههای تهران بود. رفع موانع ذکر شده می تواند سهم بسزایی در افزایش سطوح فعالیت بدنی اوقات فراغت دانشجویان دانشگاهها داشته باشد.

Authors

مرتضی مطهری

گروه تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین - پیشوا

ایمان سعدی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه علامه طباطبائی

جواد شهلایی

استادیار دانشگاه علامه طباطبائی

مهدیه مطهری

دانشجوی کارشناسی دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • شرفی، محمد رضا(1380).یک نگاه پارادوکسیکال به اوقات فراغت. نشریه تربیت، ...
  • صفانیا، ‌علی محمد(1380). نحوه گذران اوقات فراغت دانشجویان دختر دانشگاههای ...
  • غلامی اشلقی، هاله(1383). بررسی علل عدم شرکت دانشجویان دختر دانشگاه ...
  • متقی پور، مهدی(1379). بررسی علل عدم شرکت دختران مقطع متوسطه ...
  • کشکر، سارا(1386). تجزیه و تحلیل عوامل بازدارنده زنان از مشارکت ...
  • تندنویس، فریدون(1375). نحوه گذراندن اوقات فراغت دانشجویان دانشگاههای کشور با ...
  • رحمانی، احمد.طیبه، بخشی نیا.قوامی، سیدسعید(1385) نقش ورزش درگذران اوقات فراغت ...
  • مهدی پور، عبدالرحمن(372 1). بررسی جایگاه تربیت بدنی و ورزش ...
  • 6.Schuler, P, B. .Roy, L, l, P. , Vinci, D. ...
  • بخشی نیا، طیبه‌(1383). بررسی میزان مشارکت ادارات تربیت بدنی دانشگاه ...
  • جلالی فراهانی، مجید(386 1).مدیریت اوقات فراغت وورزشهای تفریحی.انتشارات دانشگاه تهران. ...
  • زارعی، عباس. تندنویس، فریدون(382 1).مقایسه نحوه گذران اوقات فراغت دانشجویان ...
  • پورمختار، رامین. حسین چاری، مسعود(387 1).مقایسه سلامت روانی دانشجویان رشته ...
  • قدرتی، غلام رضا(1380). چگونگی گذران اوقات فراغت دانشجویان پسر و ...
  • Ghlolivabhidi. R. , Sadeghi, V. .Rahnoma. , G hazeezadeh .H. ...
  • 0. Reichert, F, F., BarronsA, J, D. , Domigues, M, ...
  • Brown.S.R (2005). Measuring perceived benefits and perceived barriers for physical ...
  • Powell, A (2009). Psychosocial correlates of physical activity in university ...
  • 3.Thompson , J .L, Davis, S, M. .Gittesohn, J. .Goimg, ...
  • Tu musime, d, K (2004). Perceived benefits of, barriers and ...
  • Ebben, W., Brudzynski, L(2008). Motivations and barriers to exercise among ...
  • Assistant secretary for planning and evaluation, DHHS(2002). Physical activity fundamental ...
  • Omar Fauzee, M, S., Yousof, A. (2009). College student attitude ...
  • Daskapan, A., Tuzan, E, H. _ Eker. L. (2006). Perceived ...
  • نمایش کامل مراجع