علی وجدی - فرهنگی آموزش و پرورش

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش های نوین تدریس بر یادگیری دروس در دانش آموزان بود. در تمدن و فرهنگ های مختلف از دیرباز از آن زمان که مسئله تربیت نسل جدید مطرح بوده است، مسئله انتخاب روش تدریس نیز وجود داشته است. امروزه در حوزه تعلیم و تربیت و آموزش فراگیران، بحث روش های تدریس یکی از چالش های معلمان محسوب می شود و بکارگیری روش تدریس مناسب با هر ماده درسی از اهمیت خاصی برخوردار است. به عبارت دیگر، یکی از مسائل اساسی که در حال حاضر نظام های آموزشی با آن روبرو است، بحث ایجاد نوآوری و تغییر در روش های تدریس است که می تواند در متناسب سازی محتوا و روش های آموزشی با زندگی دوره بزرگسالی نقش مهمی ایفا نمایند. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع مروری و کتابخانه ای بود. نتایج نشان داد، روش های نوین در مقایسه با روش های سنتی تاثیر پایدارتری بر یادگیری دروس دارند.

روش تدریس، نوین، دانش آموزان