عذرا قلمی - دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا تبریز

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر ویژگی ها و استعداد دانش آموزان در عملکرد تحصیلی آنها می باشد.روشپژوهش حاضر از نوع توصیفی و مطالعات دوره ای است. جهت گردآوری اطلاعات از مطالعات کتابخانه ایشامل مقاله ها،پایان نامه ها،زورنال ها،رساله ها و سایت های SID ، Magiran و.......استفاده شد.نتایج حاکی ازآن بود که ویژگی ها و استعداد دانش آموزان که وجه تمایز آنها با یکدیگر نیز است برفرآیند یادگیری آن هااثر می گذارد و موجب می شود تا آن ها مطالب و مسایل متفاوتی را یاد بگیرند و در میزان یادگیری نیز تفاوتداشته باشند. هنگامی که استعدادهای دانش آموزان، شناسایی میشود آن وقت است که می توانند شکوفاشوند وخود را بیهوده، و پوچ فرض نکنند و باعث می شود اعتماد به نفس و خلاقیت آنها افزایش پیدا کند.دانش آموزی که، استعدادش شناسایی و پرورش یافت، میتواند پیشرفت تحصیلی و شغلی بسیار خوبی درآینده داشته باشد چون متناسب با توانمندی ها و علایقش دست به انتخاب میزند همچنین توجه به تفاوتهای فردی درنحوه آموزش معلم مهم است چرا که در هر کلاسی، دانش آموزان از زمینه های مختلفی (دانشپیشین، وضعیت اقتصادی و اجتماعی خانوادگی، فرهنگ و…) برخوردارند.

استعداد،دانش آموزان، تفاوت های فردی،یادگیری