مولود علیمرادی چمگردانی - کارشناسی ریاضی کاربردی، دبیر رسمی آموزش و پرورش
ماندانا هوشمندی زاده - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دبیر رسمی آموزش و پرورش
مریم آزادی نقش - کارشناسی مهندسی مکانیک، دبیر رسمی آموزش و پرورش

استفاد ه از مواد و وسایل آموزشی باعث توجه بیشتر فراگیران و کاهش میزان تاثیر موانع ارتباطی از نوع فیزیکی آن می شود و ارتباط بیشتری بین معلم و شاگرد برقرار می کند . وجود وسایل کمک آموزشی و امکانات لازم کمک شایانی به فرایند یاددهی خواهد نمود. انتقال پیام های آموزشی به دانش آموزان با استفاده از رسانه های آموزشی که جزء تفکیک ناپذیر فرآیند آموزش محسوب می شوند صورت می گیرد و آشنایی با انواع رسانه ها راه را به سوی بهره برداری ثمر بخش از آن ها هموار می نماید. بنابراین انتخاب وسایل مطلوب برای تفهیم هر موضوع درسی، به هدف ها و شیوه های آموزشی تعیین شده ی پیش از تدریس وابسته است این وسایل، آموزش را از حالت سخنرانی خارج می کنند و یادگیری را با بهره گیری از حواس مختلف آسان و ممکن می سازند. در این تحقیق به نقش وسایل کمک آموزشی بر یادگیری پرداخته شده است. فرد با کمک وسایل کمک آموزشی درس ریاضی را راحت تر و عمیق تر فرا می گیرد.

درس ریاضی ،وسایل آموزشی ، معلم ،یادگیری