CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی آسیب های ناشی از رسانه ها و فضای مجازی در دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی آسیب های ناشی از رسانه ها و فضای مجازی در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_1358
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم حسینی - کارشناس آموزش ابتدایی، معلم رسمی آموزش و پرورش
منیژه سمندری - کارشناس آموزش ابتدایی، معلم رسمی آموزش و پرورش
پروین سمندری - کارشناس آموزش ابتدایی، معلم رسمی آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
یکی از تحولات دوران معاصر که اثرات ژرفی در عرصه های اجتماعی و فرهنگی به جای گذاشته است، رشد تکنولوژی رسانه ای می باشد. وقتی پدیده ای جدید وارد اجتماع می شود در حالی که بستر جامعه جهت پذیرش آن کاملا مهیا نبوده و با هنجارهای جامعه در تعارض باشد، موجب بروز آسیب هایی بر پیکر جامعه خواهد شد. بدین منظور متن حاضر با هدف «بررسی تاثیرات رسانه های مدرن در بروز آسیب های اجتماعی»، و از روش توصیفی - کتابخانه ای بر اساس نتایج به دست آمده از تحقیقات انجام گرفته شده، گردآوری شده است. فناوری اینترنت و استفاده از تلویزیون های کابلی و فیلم هایی که در قالب سی دی و دی وی دی پخش می شوند به طور وسیع در جامعه گسترش پیدا کرده است و با تمام جنبه های زندگی تلفیق شده است. امروزه این فناوری ها نقش مهمی در زندگی نوجوانان و جوانان ایفا می کنند و این نقش به سرعت در حال افزایش است. لذا علی رغم جنبه های مثبت از قبیل آموزش و ارائه خدمات ارتباطی و ... نباید از جنبه های منفی که ناشی از کاربرد نادرست این وسایل است غافل بود. نتایج پژوهش هایی که تاثیر ابعاد منفی رسانه ها را مورد بررسی قرار داده اند حاکی از این است که استفاده نادرست از این امکانات منجر به آسیب هایی در اجتماع خواهد شد که بعضا جبران ناپذیر خواهند بود. هر چند این رسانه ها دارای ابعاد مثبت فراوانی در زندگی بشر هستند اما بررسی این تحقیقات جای تامل دارد تا بتوانیم از طریق اصلاح فرهنگ استفاده از رسانه ها از بروز آسیب های فرهنگی بر روی جامعه جلوگیری کرده در جهت پیشبرد اهداف جامعه اسلامی قدمهایی مثبت برداریم.

کلمات کلیدی:
رسانه، آسیب های اجتماعی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1835229/