مریم شیبانیان - دانشگاه فردوسی مشهد

نظریه معناسبک­شناسی یکی از متاخرترین رویکردهای نظریه دریافت است که تاکنون در ایران ناشناخته باقی مانده است. ژرژ مولینیه (۱۹۴۴ ۲۰۱۴م)  در سال ۱۹۹۳م برای اولین بار این نظریه را مطرح کرد. در این مقاله، به منظور شناخت جایگاه این رویکرد در نظریه ادبی به مطالعه مفهوم ادبیت، بنیادی­ترین مفهوم تشکیل­دهنده آن، می­پردازیم. ابتدا سیر تحولی نگرش های گوناگون به این مفهوم را ازنظر می گذرانیم و از این رهگذر، برخی تفاوت های اساسی این رویکرد با سایر رویکردهای معطوف به ادبیت را بیان می­کنیم؛ سپس عناصر پایه­ای نظریه معناسبک­شناسی را توضیح می دهیم و در ادامه می کوشیم به این سوالات پاسخ دهیم: از دیدگاه این نظریه، چه متنی ادبی به شمار می­رود و معیارهای ادبیت متن کدام اند؟ چه عاملی باعث می­شود در میان متون ادبی، اثری فاخر و اثری نازل شمرده شود؟

ادبیت, دریافت, معناسبک شناسی, گفتمان ادبی, نظریه دریافت