CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی دلایل ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی

عنوان مقاله: بررسی دلایل ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی
شناسه ملی مقاله: RTCONFE06_160
منتشر شده در ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

امل قیم - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند ، آبادان ، ایران
محمد مکوندی - - مدرس علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران

خلاصه مقاله:
یکی از مشکلات فعلی ما در آموزش و پرورش ضعف و افت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی است . بارها خودمان را عقب افتاده نامیده ایم . اما هرگز سعی نکرده ایم در جهت رفع این معضل گامی برداریم . معلمان از درس نخواندن شاگردان شکایت دارند و دانش آموزان به محض گرفتن نمره بد از معلمان و نحوه تدریس آنها شاکی هستند. اکثر والدین هم فکر میکنند این کار از عهده آنها خارج است . در نهایت ، مسئولیت را نمیپذیرند و از برعهده گرفتن قسمتی از خطاها، شانه خالی می کنند. روش این پژوهش به صورت تحلیلی توصیفی است و به بررسی دلایل ضعف دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی و چگونگی حل انها می پردازد .

کلمات کلیدی:
ریاضی ،ضعف دانش اموزان ،ابتدایی ،اموزش ،افت تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1836625/