CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مروری بریادگیری مبتنی بر بازی های دیجیتال در آموزش

عنوان مقاله: مروری بریادگیری مبتنی بر بازی های دیجیتال در آموزش
شناسه ملی مقاله: RTCONFE06_214
منتشر شده در ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

اکرم فلاحی - گروه علوم انسانی ، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران

خلاصه مقاله:
رویکرد یادگیری مبتنی بر بازی دیجیتال را می توان به عنوان ابزار آموزشی استفاده کرد که می تواند رفاه و عزت نفس دانش آموزان را تقویت کند، به آنها کمک کند مهارت های نرم خود را بهبود بخشند، مهارت های تفکر انتقادی، تصمیم گیری و حل مسئله را توسعه دهند و همچنین تعادل ذهنی و روانی سالم را حفظ کنند.با این دیدگاه، در این تحقیق مروری برمعرفی بازی های دیجیتال ، سپس به نقش آنها در آموزش، ویژگی های این نوع بازی ها درامر یادگیری شده است .

کلمات کلیدی:
بازی دیجیتال، یادگیری مبتنی بربازی،آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1836679/