CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل رابطه مندی مدیریت تحولی ، شادی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهرستان رزن- همدان

عنوان مقاله: تحلیل رابطه مندی مدیریت تحولی ، شادی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهرستان رزن- همدان
شناسه ملی مقاله: EPCONF09_237
منتشر شده در نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

بهاره عزیزی نژاد - دانشیار گروه علوم تربیتی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه پیام نور ارومیه .
حمیدرضا نادری مطلع - آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان رزن، دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی ، گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور واحد خوی.

خلاصه مقاله:
هدف تحقیق ، تحلیل رابطه مندی مدیریت تحولی ، شاد ی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی در شهرستان رزن می باشد. روش تحقیق ، بر اساس هدف از نوع کاربردی و از نظر ماه یت توصیفی -همبستگی که رابطه بین دو متغیر را مورد مطالعه قرار داده است و از نظر گردآوری اطلاعات به صورت پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق نیز شامل ؛ کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی در شهرستان رزن به تعداد ۱۲۲ نفر می باشد. متغیرهای تحقیق ، سبک های مدیریت تحولی و شادی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی می باشد، که از دو پرسشنامه سبک مدیریت تحول ی که توسط باس و اولیو (۲۰۰۰) و پرسشنامه استاندارد شادی و نشاط اکسفورد (OHI) استفاده شد. یافته های پژوهش بیان می کند که بین مدیریت تحولی ، شادی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی در شهرستان رزن رابطه مندی موثری وجود دارد. بنابراین با توجه به سبک های مدیریت تحولی و نحوه رفتار مدیران، میزان تعهد سازمانی ، بروز خ لاقیت ، رضایت شغلی و همچنین ارتقاء روحیه شادی و نشاط در میان معلمان و کارکنان از اهمیت بسزایی برخوردار هستند.

کلمات کلیدی:
رابطه مندی، مدیریت تحولی ، شادی، نشاط، شادمان سازی، کارکنان و معلمان، مدارس مقطع ابتدایی ، رزن.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1838950/