CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تبیین برنامه درسی پوچ وتوصیف پیامدهای آن

عنوان مقاله: تبیین برنامه درسی پوچ وتوصیف پیامدهای آن
شناسه ملی مقاله: EPCONF09_317
منتشر شده در نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

الهام منصوری - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور واحد سمیرم

خلاصه مقاله:
از بخش های مهم و اصلی در فرآیند تدریس می توان به برنامه درسی اشاره نمود. انواع برنامه درسی شامل برنامه درسی آشکار، پنهان و پوچ است . در بین انواع برنامه درسی ، برنامه درسی پوچ یا مغفول به آن قسمتی از برنامه درسی اشاره دارد که نادیده گرفته شده است یا حذف گردیده است . در تحقیق حاضر با استفاده از مرور کتابخانه ای و مراجعه به مقالات و منابع مرتبط تحلیل بر برنامه درسی پوچ صورت گرفته است .

کلمات کلیدی:
برنامه درسی ، برنامه درسی پوچ، آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1839030/