مرجان معصومی فرد - استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور،ایران
محمد صیدی - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی ،دانشگاه پیام نور

هدف پژوهش حاضر تبیین جهانی شدن و جایگاه نظام تعلیم و تربیت در پایداری فرهنگ اسلامی -ایرانیاست. روش پژوهش اسنادکاوی است. یافته ها بیان گر آن است که جهانی شدن پدیدهای همه جانبه است کهفرهنگ کشورها را هدف قرار داده است. نظام تعلیم و تربیت با تاثیرگذاری بر مولفه های جهانی شدن، می تواندپایداری فرهنگی را تحقق بخشد. نتایج نشان می دهد که نظام تعلیم و تربیت بر اساس مبانی سند تحولبنیادین و دیگر اسناد، قابلیت تاثیرگذاری بر مولفه های جهانی شدن را دارد و توانایی اشاعه فرهنگ اسلامی-ایرانی را دارد

جهانی شدن؛ نظام تعلیم و تربیت؛ پایداری فرهنگی.