انسیه آقابابایی کجائی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی- مثبت گرا، گروه روانشناسی، واحد نایین، دانشگاه آزاد اسلامی، نایین، ایران
جلال وهابی همابادی - استادیار گروه معارف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نایین، نایین، ایران
علیرضا تقوایی - استادیار، گروه روانشناسی، واحد نایین، دانشگاه آزاد اسلامی، نایین، ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه درمانی معنوی مذهبی بر پریشانی روانشناختی در دانش آموزاندختر تک سرپرست مقطع اول متوسطه انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر تک سرپرست مقطع اول متوسطه دبیرستان دخترانه شهید حسینی در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بودند. از میان جامعه آماری با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس و داوطلبانه و براساس نمره پرسشنامه پریشانیروانشناختی (کسلر، ۲۰۰۳ ) در پیش آزمون، ۳۰ نفر که دارای ملاک های ورود و خروج بودند نمونه آماریرا تشکیل دادند. این ۲۴ نفر به طور تصادفی در ۲ گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل گزینش شدند که گروهآزمایش، گروه درمانی معنوی مذهبی را دریافت کرد و گروه کنترل در لیست انتظار قرار دارند. همچنین برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس و برای تسریع در نتایج حاصله از نرم افزار SPSS۲۲ استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که گروه درمانی معنوی مذهبی به طور معناداری منجربه کاهشپریشانی روانشناختی در دانش آموزان دختر تک سرپرست مقطع اول متوسطه می شود P<۰/۰۱ در نتیجه میتوان از گروه درمانی معنوی مذهبی جهت کاهش پریشانی روانشناختی دانش آموزان استفادهنمود.

گروه درمانی معنوی مذهبی، پریشانی روانشناختی، دانش آموزان تک سرپرست