رضا رحیمی - استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
علی خدایی - استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران .

مقدمه: مرور شواهد نشان می دهد که نسبت به مفهوم و اندازه گیری پرطاقتی روانی، علاقه تحقیقاتی فزاینده ای وجود دارد. پژوهش حاضر با هدف آزمون روان سنجی نسخه کوتاه پرسشنامه پرطاقتی روانی (پاپاگئورگیو و همکاران، ۲۰۱۸) در بین گروهی از نوجوانان انجام شد.روش: در این مطالعه پیمایشی، ۳۰۰ نوجوان که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند، به نسخه کوتاه پرسشنامه پرطاقتی روانی و پرسشنامه رفتارهای سبک زندگی تحصیلی ارتقادهنده و بازدارنده سلامت تحصیلی (صالح زاده، شکری و فتح آبادی، ۱۳۹۶) پاسخ دادند.نتایج: نتایج تحلیل عاملی تاییدی بر پایه نرم افزار AMOS، همسو با نتایج مطالعات دیگر از ساختار تک عاملی نسخه کوتاه پرسشنامه پرطاقتی روانی، حمایت کرد. در این مدل مفروض، همه ماده ها، ضرایب مسیر معناداری داشتند (۶۵/۰ تا ۹۴/۰). آلفای کرانباخ برای نمره عامل کلی پرطاقتی روانی ۹۴/۰ به دست آمد. روایی ملاکی نسخه کوتاه پرسشنامه پرطاقتی روانی از طریق رابطه با نمرات رفتارهای تسهیل گر/بازدارنده سبک زندگی تحصیلی سلامت محور به دست آمد.بحث و نتیجه گیری: درمجموع، نتایج مطالعه حاضر نشان داد که نسخه کوتاه ۱۲ ماده ای پرسشنامه پرطاقتی روانی، برای سنجش پرطاقتی روانی به مثابه یک کیفیت روان شناختی مثبت، در بین نوجوانان، ابزاری روا و پایاست. به بیان دیگر، نتایج این مطالعه شواهد روان سنجی مضاعفی را برای نسخه کوتاه پرسشنامه پرطاقتی روانی فراهم آورد و از ایده استفاده از نسخه کوتاه پرسشنامه پرطاقتی روانی در نمونه نوجوان ایرانی حمایت کرد.

پرطاقتی روانی, اعتباریابی روان سنجی, نسخه کوتاه پرسشنامه پرطاقتی روانی, نوجوانی