CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تبیین شادکامی با تاکید بر عوامل موثر بر آن در دانش آموزان

عنوان مقاله: تبیین شادکامی با تاکید بر عوامل موثر بر آن در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PCCONF09_111
منتشر شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

گردآفرین نامداری - کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور آبادان
نرجس صفائی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
مهدیه صفائی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

خلاصه مقاله:
توجه به مباحث روانشناختی در مدارس می تواند فرایند آموزش و یادگیری را دانش آموزان را از سکون و سنتی خارج سازد وآن ها را در رشد سالم مطابق با اهداف آموزشی قرار دهد. از جمله مباحث مهم روانشناختی .متغییر شادکامی است شادکامیبه حالتی اشاره دارد در آن فراگیران فرایند آموزشی و تربیتی که در آن قرار دارند لذت می برند بنابراین توجه به این مولفهمهم در امر آموزش می تواند آزاهمیت آموزشی و تربیتی بسزایی برخوردار باشد. پژوهش حاضر با هدف تبیین شادکامی با تاکید عوامل موثر در آن در دانش آموزان صورت گرفته است. روش پژوهشی حاضر مروری و کتابخانه ای می باشد کهمقالات و کتاب های موجود در زمینه در سایت های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار گرفت از جمله عوامل موثر بر شادکامی: شنصی ، عزت نفس، سرمایه اجتمایی، محیط اجتمایی، دوستان می باشد.

کلمات کلیدی:
شادکامی ، روانشناختی، دانش آموزان، عزت نفس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1842923/