سعیده رقیمی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیت گرایش برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور تهران

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر مهارت های ادراکی درمان مبتنی بر رویکرد پردازش اطلاعات بر کاهش علایمافسردگی در میان دانشحویان رشته های مدیریت و حسابداری دانشکده مدیریت دانشگاه تهران است. جامعه مشتمل بر کلیهدانشجویان رشته های مدیریت و حسابداری دانشکده مدیریت دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۱با تشخیص افسردگی بود که ۴۵ نفرنان به تصادف در سه گروه آزمایشی, پلاسیبو و کنترل قرار گرفتند. هر سه گروه درمان دارویی دریافت کردند و توسط آزمونافسردگی بک ویرایش دوم مورد پیش آزمون قرار گرفتند. گروه آزمایشی پس از ۲۰ جلسه درمان، گروه پلاسیبو پس از ۳۰ ساعتآموزش مهارت ارتباط موثر و گروه کنترل بدون دریافت هیچ گونه کاربندی دیگر پس از ۲۰ هفته مورد پس آزمون قرار گرفتند. دراین پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. نتایج حاصل بیانگر آن بوده است که درمانمبتنی بر پردازش اطلاعات در کاهش علایم افسردگی به طور معناداری موثر بوده است.

درمان مبتنی بر رویکرد پردازش اطلاعات، افسردگی، حافظه