سلماز فرامرزی گروسی - استا دیار گروه علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور واحد سلماس، ایرا ن
بهزاد علیجانی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تار ی خ و فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه پیام نور میاندوآب، ایرا ن

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خودتنظیمی و خودکارامدی عمومی با هوش معنوی انجام شده است. طرح پژوهشتوصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه اماری شامل کلیه دانش اموزان ششم ابتدایی مدارس دولتی شهرستان میاندواباست. نمونه به حجم ۳۵۳ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و به پرسشنامه های خود تنظیمی بوفارد وهمکاران (۱۹۹۵)، خودکارآمدی عمومی شرر و همکاران (۱۹۸۲) و هوش معنوی کینگ (۲۰۰۸) پاسخ دادند. تجزیه و تحلیلداده ها با آازمون همبستگی پیرسون و رگرسیون، از طریق نرم افزار spss۲۶ صورت گرفته که نشان دهنده رابطه مثبت ومعنی دار بین خودتنظیمی و خودکارامدی عمومی با هوش معنوی می باشد.

خودتنظیمی، خودکارآمدی عمومی، هوش معنوی