آموزش الکترونیکی فرصت ها و چالش ها و راهکارها
عنوان مقاله: آموزش الکترونیکی فرصت ها و چالش ها و راهکارها
شناسه ملی مقاله: PCCONF09_239
منتشر شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1402
شناسه ملی مقاله: PCCONF09_239
منتشر شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
زرین صادقی پور - کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار ،کارشناس مسئول هوشمندسازی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا ،بندرعباس ،ایران
محمدرضا احمدی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی ، دبیر آموزش و پرورش ناحیه یک ، بندرعباس ،ایران
بتول کریمی - کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، کارشناس مسئول حراست دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا ، بندرعباس ، ایرا ن
خلاصه مقاله:
زرین صادقی پور - کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار ،کارشناس مسئول هوشمندسازی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا ،بندرعباس ،ایران
محمدرضا احمدی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی ، دبیر آموزش و پرورش ناحیه یک ، بندرعباس ،ایران
بتول کریمی - کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، کارشناس مسئول حراست دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا ، بندرعباس ، ایرا ن
اگرچه با وجود پیشرفت های جهان امروز استفاده از آموزش مجازی گریزناپذیر است، اما با توجه به مشکلات موجود بخصوص در دوسه سال اخیر ، کمبود امکانات سخت افزاری و نرم افزاری، عدم تشکیل کتابخانه های دیجیتال و گاها در دسترس نبودن آنها،توسعه آموزش مجازی به آسانی میسر نخواهد شد و نیاز به بسترسازی و ایجاد زمینه ها و امکانات لازم دارد. اما نتایج حاصل ازمقایسه آموزش های مجازی با شیوه های سنتی آموزش که منحصر به کلاس درس، ابزارهای ابتدائی آموزش و شیوه معلم محوراست نشان می دهد که مزیت ها و قابلیت های آموزش بر مبنای رایانه ها و اینترنت بسیار کارا، علمی، سریع و کم هزینه تر می باشد،که این امر باعث تشویق برخی از جوامع برای راه اندازی مدارس و دانشگاه های مجازی شده است. این پژوهش ضمن معرفیآموزش مجازی، اهداف و علل استفاده از آن را شرح داده به بررسی ویژگی ها، ضرورت ها و چالش های فراروی آن می پردازد .
کلمات کلیدی: آموزش مجازی، شیوه های آموزش مجازی، چالش های آموزش مجازی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1843051/