امیرعلی یزدانی فر - دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان
امیرعلی شیخ شعاعی - دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کرمان

موضوع مورد مطالعه ما تکنولوژی در آموزش و تاثیر آن بر دانش آموزان به ویژه دانش آموز دوره ابتدایی است که کودکان راشامل می شود. آموزش فرایند تسهیل یادگیری، یا کسب دانش، مهارت، ارزش، اخلاق، اعتقادات و عادتها است و تکنولوژی بهفرآیندها و عملکردهای انجام امور و شناخت آن ها و توسعه دانش برمی گردد.انسان در گذشته دور از تکنولوژی برای رفعنیازهای اولیه خود استفاده کرده و مربوط به امروز نیست.جهان به سرعت در حال تغییر است و این تغییر به آموزش نیز راه پیداکرده.کاربرد تکنولوژی در آموزش بسیار گسترده است به طوریکه توانسته آموزش را از یک امر تک بعدی شنیداری به امری چندوجهی که همه حواس در آن درگیر است تبدیل کند.در این بین تکنولوژی چالش هایی مانند عوارض جسمی و روحی به آموزنده،هزینه های هنگفت برای هوشمند سازی را نیز به بار آورده است.اما نمی توان تنها به معایب آن اشاره کرد و فواید چند صدبرابری آن را نادیده گرفت ما در ادامه بحثمان خواهیم دید که چگونه روزانه درگیر تکنولوژی هستیم بدون آن که به آن توجهکنیم و حتی بدون آن زندگی ما مختل خواهد شد و همچنین تاثیر عظیم آن را بر پیشبرد اهداف آموزشی زمان حاضر مشاهده خواهیم کرد.

آموزش، تکنولوژی، یادگیری، دانش آموزان ابتدایی