CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آثار اعتیاد به فضای مجازی در بین دانش آموزان

عنوان مقاله: آثار اعتیاد به فضای مجازی در بین دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PCCONF09_405
منتشر شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا کریمیان - دانشجو ی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، سپیدان، ایران،
سیدجواد هاشمی اردکانی - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور، سپیدان، ایران

خلاصه مقاله:
از آنجایی که برای انسان ها برقراری ارتباط با همنوع امری اجتناب ناپذیر است و تعامل رکن اصلی حیات جمعی غالب مساعیانسان ها در جهت تسهیل و تسریع ابزارهاه شرایط و زمینه های برقراری ارتباطات و مناسبات متقابل با یکدیگر است. پژوهشدانشگاه کارنگن ملون نشان می دهد زمانی که صرف ارتباط اجتماعی رودررو می شود. بر سا زگاری. انزوا و رفتار اجتماعی تاثیرمی گذارد و این یافته ها در شرایط دیگر نیز عینا اجرا شده اند. روزانه نزدیک به چهارصد میلیون نفر در سراسر دنیا از اینترنتاستفاده می کنند که یکی از کاربری های اصلی اینترنت برقراری ارتباط اجتماعی با دیگران است که شاید عیب اصلی ارتباطاینترنتی آن است که در فضای مجازی ارتباط اساسا بر متن استوار است و از نشانه های بصری و شنیداری تعامل رو در رو بی بهرهاست. علی رغم جنبه های مثبت از قبیل جنبه های آموزشی و ارائه خدمات ارتباطی و مواردی از این دست رایانه و اینترنتجنبه های منفی نیز دارد. مطالعات آفو خاطر نشان می کند که استفاده از اینترنت سبب ایجاد احساس تنهایی و انزوای اجتماعیو دوری از خانواده و به طور کلی کاهش سلامت روانی می شود.

کلمات کلیدی:
اعتیاد اینترنتی، اضطراب، خلاقیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1843217/