CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تعلیم و تربیت اسلامی در نوشته های علی احمد باکثیر

عنوان مقاله: تعلیم و تربیت اسلامی در نوشته های علی احمد باکثیر
شناسه ملی مقاله: PCCONF09_487
منتشر شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

حمیدرضا عبدالمحمدی - استادیار گروه زبان و ادبیات عرب، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران

خلاصه مقاله:
علی احمد باکثیر یکی از شاعران و ادیبان معاصر، و از پیشگامان در عرصه شعر نو به شمار می آید کهعلاوه بر گرایش اسلامی در آثارش، دغدغه اصلی و مورد توجه وی ملی گرایی و مسائل مربوط به آنمی باشد. شهرت او در زمینه نمایشنامه منظوم و منتور و رمان بوده که تعهد وی به جهان بینی اسلامی وملی گرایی عربی او را در میان ادیبان معاصر از جایگاه ویژه ای برخوردار نموده است. آثار باکثیر، بردو محور عمده پی ریزی شده است: تفکر اسلامی و ملی گرایی که نشان دهنده ی تعهد او نسبت به مردممی باشد. باکثیر ادیبی است که مبارزه و تعهد با زندگی و هنرش پیوندی ناگسستنی دارد. وی در آثارهنری خود نگاهی عمیق به حقایق دارد که پیام اساسی آن» آگاهی دادن به مردم است. در آثار وی مفاهیماسلامی همچون ایمان به خدا، قضا و قدر، قرآن، عبادات، توجه به اخلاق اسلامی، مبارزه با انحرافاتدینی دیده می شود. او با انتشار آثارش توانست جای خود را در میان شعرا و ادبای عرب پیدا کند، ومحبوبیت خود را در میان مردم عرب سرعت بخشد. باکثیر از طریق تعلیم و تربیت اسلامی در اشعارشتوانست آموزه های اسلامی را در بین مخاطبانش رواج داده و آنان را به سمت روش صحیح زندگیسوق د هد.

کلمات کلیدی:
تعلیم و تربیت اسلامی، علی احمد باکثیر، مصر، ادبیات معاصر عرب

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1843298/