الهه معتمدی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی، دانشگاه فردوسی مشهددبیر دبیرستان شاهد فاضله، آموزش و پرورش زرین شهر، اصفهان

عربی پنجمین زبان پرطرفدار در دنیاست و نزدیک به ۳۳۰ ملیون نفر در ۵۸ کشور دنیا به این زبان سخن می گویند. همچنین تعداد زبان آموزان این زبان روز به روز در حال افزایش است . تسلط به زبان عربی باعث می شود تا کتاب آسمانی مسلمانان را بهتر بخوانید و آموزه های آن را عمیق تر بیاموزید. در واقع تسلط به زبان عربی درک تان را از دین اسلام ارتقا می دهد. زبان عربی گذشته از پیوند هزار و چند ساله اش با زبان فارسی ، زبان دین ماست و لذا برای بررسی آن حتما لازم است که ادبیات عرب و تاریخ ادبیات عرب بررسی شود. تا دوره های ادبی از جاهلیت تا عصر ما و آثار هر عصر و نیز عوامل فرهنگی و غیر فرهنگی موثر در آن؛ کاملا روشن شود و تمام خطوط و جزئیات شخصیت روانی و اجتماعی و هنری ادبا به وضوح تصویر شود. عربها واژه ادب را در معانی مختلفی به کارمی برند، در زمان جاهلیت به معنی دعوت به طعام مهمانی (مادویه ) بود. و در جاهلیت و اسلام به خلق کریم وحسن معاشرت با خواص و عوام به کار می رفت . سپس بر تهذیب نفس و آموزش صفات پسندیده و معارف و شعر اطلاق شد. در قرن نهم میلادی و قرون بعد از آن همه علوم و فنون را از فلسفه و ریاضیات و نجوم و کیمیا و طب و اخبار و انساب و شعر و جز آن را از آن گونه معارف والا که در بهبود بخشیدن به روابط اجتماعی بکار می آید در بر می گرفت . در قرن دوازدهم ، لفظ ادب در شعر ونثر و آنچه به آن دو مربوط است چون نحو و علوم لغت و عروض و بلاغت و نقد ادبی استعمال شد. زبان عربی به عنوان یکی از زبان های غنی و پر جاذبه که علاوه بر تاریخ طولانی از گستردگی شایان توجهی برخوردار است ، دارای ویژگی های قابل توجهی است که فراگیری و آموزش آن را اهمیت بیشتری می بخشد. ساختارهای بدیع و دل انگیز؛ فراوانی واژگان؛ پویایی پذیرش از دیگر زبان ها، تنوع در تعبیر و استواری در نظام زبانی از مهم ترین ویژگی های این زبان است . زبان عربی به عنوان زبان کتاب جاودان الهی و میراث پر بهای اسلامی از حدیث و تاریخ و تفسیر وجه مشترک میان مسلمانان جهان می باشد. همچنین جمعیت انبوهی که از خاورمیانه تا شمال افریقا و مرزهای جنوب شرق آسیا با این زبان گفتگو می کنند و گستزش وسائل ارتباط جمعی همچون شبکه های ماهواره ای و اینترنت ، مجلات و نشریات متعدد روز به روز بر دامنه زبان عربی می افزاید و اهمیت فراگیری و استفاده از این زبان را دو چندان می کند.این ضرورت برای فارسی زبانان که از طرفی دلدادگان معارف دینی و نیازمند به استفاده از منابع اصیل آن می باشند و از طرف دیگر زبان آنان با زبان عربی آمیختگی فراوان داشته و ادبیات مشترک این خاستگاه را تقویت میکند، از درجه بالاتری برخوردار است. ضمنا ارتباط و پیوند همه جانبه با محیط های عربی بویژه کشورهای مجاور موجب می شود که زمینه فراگیری و آموزشزبان عربی بیش از پیش در ایران رونق گیرد. اینجانب الهه معتمدی دبیر عربی آموزشگاه شاهد فاضله در این اقدام پژوهی سعینموده ام با شناسایی مشکلات درس عربی و بکار بردن راهکارهایی، نسبت به درس عربی انگیزه لازم را در دانش آموزانم ایجاد نمایم.

اقدام پژوهی ، عربی ، علاقه