امیرحسین کوره پزان - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتیآموزگار آموزشگاه شیخ کلینی جنت آباد آموزش وپرورش ناحیه یک استان قم

با شروع سال تحصیلی دانش آموزان پایه اول ابتدایی و والدین انها با مشکلات مختلفی مواجهه می شوند. در روز های آغازین سال تحصیلی جدید این دانش آموزان با قرار گرفتن در محیط کلاس و مدرسه به عنوان دومین محیط اجتماعی تازه ای که تعداد زیادی از افراد هم سن خود یا سنین بالاتر را مشاهده می کنند، قرار می گیرند.در بین این مشکلاتی که بنده مشاهده کردم شایع ترین مشکل مربوط به اضطراب و بی قراری دانش آموزان پایه اول در کلاس به خصوص در ساعات اولیه حضور در کلاس روی می دهد که ناشی از دور شدن از والدین و به طور ویژه مادر خود می باشد.محمدحسین یکی از دانش اموزان پایه اول کلاس بنده که دچار اختلال اضطراب جدایی بود. با گذشت هفته اول سال تحصیلی با مشاهده وضعیت او در کلاس و مدرسه متوجه مشکلش شدم و تصمیم گرفتم با کمک والدین او به عنوان بخش مهمی در شکل گیری وضعیت فعلی برای کنترل کردن آن و به کار گیری روش موثری چون درمان شناختی -رفتاری برای کنترل اختلال او بکوشم .

اختلال، اضطراب جدایی ، بی قراری،کنترل،درمان شناختی -رفتاری