CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نظام های آموزش ریاضی در مدارس

عنوان مقاله: بررسی نظام های آموزش ریاضی در مدارس
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_0152
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زینب گندم کار - کارشناسی ارشد فیزیک ، دانشگاه آزاد نجف آباد

خلاصه مقاله:
ریاضی ، جریان طبیعی تفکر بشر است . ریاضی سبب تقویت قدرت خلاقیت و تفکر و استدلال شده و با ایجاد نظم فکری ، زیبایی شناسی را در بشر ترغیب می کند. درس ریاضیات همواره در تمام برنامه های درسی دانش آموزان از دوره ابتدایی وجود داشته است و به مرور هر چه مدرسه و برنامه های آن اهمیت بیشتری پیدا کرده است ، نحوه انتخاب محتوا و شیوه های تدریس نیز روز به روز مهم تر و تعیین کننده تر شده است . این پژوهش که به روش توصیفی - تحلیلی انجام گرفته است بر آن است تا به بررسی نظام های آموزش ریاضی در مدارس بپردازد . استفاده از بهترین روش های تدریس ریاضی در کلاس ریاضی و همچنین در خانه تاثیر قابل توجهی در میزان یادگیری این درس در دانش آموزان دارد.

کلمات کلیدی:
آموزش ، ریاضی ، دانش آموزان ، معلم ، تدریس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1843549/