مجید یزدی - دانشجوی دکترای تخصصی، مدیریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران
فاطمه شاهی صدرآبادی - دکترای تخصصی روانشناسی، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک یزد، آموزشگاه شهدای خیرآباد
سمیرا دهقان بنادکی - کارشناسی ارشد رواننشاسی بالینی ، اداره آموزش و پرورش ناحیه دو یزد، آموزشگاه حضرت ابوالفضل (ع)

در اقدام پژوهی حاضر دانش آموز پایه ششم با مشکل وابستگی و اعتیاد به فضای مجازی و افت تحصیلی به دلیل اعتیاد به موبایل و فضای مجازی مورد بررسی و اقدام قرار گرفت . دانش آموز ابتدا ارزیابی شد. روشهای ارزیابی شامل مشاهده، مصاحبه ، پرسشنامه وابستگی به اینترنت فرم والد - فرزند و پرسشنامه معلم ساخته بود که سطح و علت مشکلات دانش آموز مورد ارزیابی قرار گرفت . سپس راهکارهای لازم برای مشکل بررسی شده و از بین راهکارهای مختلف و اعتبارسنجی آنها چندین راهکار انتخاب و اجرا گردید. راهکارها به مدت دو ماه اجرا و سپس اثرگذاری آنها با استفاده از پرسشنامه ، مشاهده و ثبت رفتار مورد بررسی قرار گرفت . نتایج نشانگر کاهش معنادار رفتارهای نادرست دانش آموز و اثربخشی مداخلات انجام شده بود.

اعتیاد به فضای مجازی، پرخاشگری، انزوای اجتماعی ، اقدام پژوهی .