نیر دشتی - دکترای روانشناسی تربیتی، مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز،
الهه یاری پارام - کارشناس آموزش ابتدایی، دانشجو معلم پردیس فاطمه الزهرا ، واحد تبریز

همان گونه که دوران کرونا دارای مشکلات و مزایا بود دوران پسا کرونا نیز دارای چالش ها و فرصت های مربوط به خود بود.آموزش از طریق رسانه های الکترونیکی ( و فضای مجازی ) یک نیاز در جهت گسترش افزایش بهره وری در یادگیری است با ظهور فناوری های جدیدی همچون رایانه ، اینترنت ، شبکه های اجتماعی و...، جوامع بشری با چالش های جدید و جدی در همه عرصه های آموزشی ، فرهنگی ، اجتماعی ، سیاسی ، رو به رو کرده است .که با توجه به پیشرفت های چشمگیر در عرصه های علمی و فناوری و دسترسی میلیون ها کاربر در تمام جهان به رسانه های الکترونیکی مجازی باعث شده است که این رسانه ها به دلیل کارکردها و تعاملات گسترده خود مورد توجه افراد زیادی قرار بگیرند و با گسترش مرزهای دانش و فناوری و همچنین افزایش تقاضای آموزشی ، شیوه های سنتی ، پاسخگوی نیازهای روزافزون بشر نمی باشد و به طور حتم آموزش های مجازی و یادگیری های الکترونیکی با تمام مزایا و معایبی که دارند، می توانند پاسخگوی این نیازها باشند.

چالش های تعلیم و تربیت ، فرصت های تعلیم و تربیت ، پسا کرونا، ادراک مدیران و معلمان