CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

جایگاه تعلیم و تربیت در مبانی دینی اسلامی

عنوان مقاله: جایگاه تعلیم و تربیت در مبانی دینی اسلامی
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_0419
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

احسان فرهادی - آموزش و پرورش سنقروکلیایی

خلاصه مقاله:
اساسی ترین هدف تعلیم و تربیت مکتب اسالم پرستش خدای یگانه است . آنطور که میدانیم عبادت و پرستش خدا به معنای خود را تسلیم حق نمودن و از او اطاعت کردن است . آن کس که خدا را می پرستد ، با تمام وجود از او تبعیت میکند و مسیر خداشناسی حرکت میکند. خداوند متعال مظهر کمال ، حکمت ، نیکی و قدرت است . با پرستش این معبود ، انسان در مسیر توحید گام برمیدارد است و در جریان شریک میشود که ارکان آن کمال طلبی ، تزکیه ، حکمت آموزی ، خرد دوستی ، عدالت خواهی و ایثار و از خودگذشتگی است . انگیزه رفتار فرد خداشناس فقط نزدیک شدن به خدا و در مسیر توحید گام برداشتن است ؛ بنابراین آنچه را که او انجام میدهد ، خالصانه است و چون راه خدا به نحو کامل خیر و صالح انسان را در بر می دارد ، روی این زمینه اعمال او ضامن سعادت خودش و دیگران می شود . آموزش و پرورش از دیدگاه اسالم عبارت است از فراهم آوردن زمینه رشد و تکامل همه جانبه انسان و هدایت سیر تکاملی او به سوی وجود کامل مطلق هللا با برنامه ای منظم و سنجیده به این اعتبار هدف آموزش و پرورش در اسالم شناخت جامعه و هستی از طریق وجود باریتعالی است .

کلمات کلیدی:
تربت اسلامی ،مکتب ،دینی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1843814/