نصیر افشاری نیک - کارشناسی ارشد، مدیریت بازرگانی، دانشگاه تابران مشهداداره کل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی، کارشناس اعتبارات

هدف از این پژوهش بررسی نظام ها و شیوه های اجرایی موثر آموزشی در هنرستان ها و مراکز فنی و حرفه ای است . این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . امروزه ملت ها سخت در تلاش هستند تا با ایجاد نظام های آماده ساز افراد برای اشتغال، منابع خود را مورد استفاده بهینه قرار دهند. در حقیقت همه افراد، حتی مردم کشورهای در حال توسعه به شرطی می توانند در بازار کار رقابت کنند که در کاربرد فناوری های نوین مهارت داشته و از مهارت های تخصصی و عمومی مورد نیاز بازار کار ( شرکت های کوچک ) برخوردار باشند. بی شک ، بدون در نظر گرفتن احتیاجات جامعه و شهرک های صنعتی کوچک ، تاسیس هنرستان های فنی و حرفه ای اثر بخشی لازم را ندارد. نکته اساسی این است که برنامه های تربیتی حرفه ای باید به موازات برنامه تربیت عمومی در هنرستان ها گنجانده شود.

مهارت، آموزش مهارتی ، هنرستان، فنی و حرفه ای