بی گرد قادری - کارشناسی علوم تربیتی ، دبستاتی وپیش دبستانی ، آموزگارآموزش و پرورش شهرستان سروآباد ، دبستان فاطمه الزهرا

هدف از این پژوهش این بودکه چگونه می توانم لکنت زبان دانش آموزم را بهبود ببخشم . در این پژوهش که بصورت اقدام پژوهی انجام شده است این است که بر روی یکی از دانش آموزان دختر به اسم آتنا که لکنت زبان شدیدی داشت و در پایه ششم دبستان فاطمه الزهرا شهرستان سروآباد تحصیل می کرد پژوهش کردم. از طریق مباحثه و مشاوره و روان درمانی با مشکل بهتر آشنا شدم و در جهت رفع آن کوشش کردم. با شناسایی دانش آموزم مشکل او را بیشتر استرس و اضطراب مایوس بودن از این که هیچ وقت نمی توانم درست صحبت کنم دیدم. با صحبت و آشنا شدن با روحیه این دانش آموز بیشتر خودم را به او نزدیک کردم که لااقل در مورد من کمتر دچار استرس شود و موفق هم شدم که نظر او را به خودم جلب کنم و طبق گفته های خود او اولین معلمی بودم که شانس نزدیک شدن به او را داشتم و باعث شده بودم که احساس خوبی در او پیدا شود.

اضطراب و استرس ، لکنت زبان ، دانش آموز ، معلم ، مدرسه ، اقدام پژوهی