حمیده سادات حسینی

آموزش دین و معارف اسلامی در تربیت اخلاقی دانش آموزان ابتدایی اهمیت زیادی دارد و نقش بنیادی در تشکیل شخصیت و ارتقاء اخلاق افراد در جوانب مختلف زندگی دارد. این مقاله به بررسی عوامل مختلفی پرداخته است که نشاندهنده تاثیرات مثبت آموزش دین و معارف اسلامی در تربیت اخلاقی دانش آموزان ابتدایی می باشند. ابتدا، اصول اخلاقی اسلامی به عنوان یک سازه کلان تربیت اخلاقی مورد بررسی قرار گرفته و سپس نقش ارزشها و اخلاقیات اسلامی در شکل گیری شخصیت کودکان تبیین شده است . مدرسه و معلمان نیز به عنوان عوامل اساسی در انتقال این اصول و ارزشها مطرح شده و نقش آنها در تربیت اخلاقی مورد بررسی قرار گرفته است .با تاکید بر ارتباط مستقیم بین تربیت اخلاقی و پیشرفت اجتماعی ، مقاله به بررسی این ارتباط پرداخته و نشان داده است که آموزش اخلاق اسلامی نه تنها به تقویت ارتباطات اجتماعی کودکان کمک می کند بلکه نقشی فعال در حل مشکلات اجتماعی و توسعه پایدار جامعه ایفا می کند. در ادامه ، استفاده از داستانها و مثالها به عنوان ابزارهای آموزشی مورد بررسی قرار گرفته و نشان داده شده است که چگونه این رویکردها به دانش آموزان کمک می کنند تا اصول اخلاقی را به شکل جذابتری فهمیده و در زندگی روزمره خود به کار ببرند . همچنین ، در مقاله به شناسایی چالش ها و مسائل ممکن در این حوزه پرداخته شده و راهکارهایی برای مقابله با این چالش ها ارائه شده است . در نهایت ، نتیجه گیری حاصل از این مطالعه نشان می دهد که آموزش دین و اخلاق اسلامی در دوران ابتدایی یک پایه قوی برای تربیت اخلاقی کودکان فراهم می کند و این فرآیند نه تنها به شخصیت فردی بلکه به تقویت ارتباطات اجتماعی و توسعه جامعه کمک می کند.

فناوری ، دیجیتال، آموزش مجازی .