اقدام پژوهی : چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم را بوسیله درس هنر به سایر دروس مثل ریاضی علاقمند سازم؟
عنوان مقاله: اقدام پژوهی : چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم را بوسیله درس هنر به سایر دروس مثل ریاضی علاقمند سازم؟
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_0732
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_0732
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهرا فقیهی - کاردانی کامپیوتر، آموزگار پایه دوم ابتدایی، فارس، شیراز
خلاصه مقاله:
زهرا فقیهی - کاردانی کامپیوتر، آموزگار پایه دوم ابتدایی، فارس، شیراز
بی شک هنر این ابر پدیده بشری که وامدار بخش بزرگی از مواهب الهی بوده در ساحتهای گوناگون تمدن انسانی حضوری قابل توجه و تامل برانگیز داشته است ، نیاز بشر اولیه به خوراک و تسخیر عوامل مادی طبیعی بهانه ای بوده است ، تا او بتواند با تکیه بر ذوق فطری خویش دست به خلاقیت هنری (غالبا تجسمی ) زده که در گاه دیگر با مهار این نیازمندیها؛ با دیدگاه زیبا شناختی خود توانسته است احساسات و افکار خود را ابراز دارد؛ با این رویکرد می شود چنین نتیجه گرفت که آبشخور هنر، سرچشمه نیازمندیهای ابتدایی (مادی )، درونی (عاطفی ) و احساسی بشر بوده که در گذر زمان شکلهای متنوعی به خود گرفته است . گاهی در ساحت تفریح و تفنن ؛ گاهی در رسالت یک رسانه فرهنگی اجتماعی و گاهی در قلمرو یک شیوه درمانی و چندین ساحت دیگر طی طریق نموده است تا جایی که اگر این ساحتها و کار ویژه ها را برداریم گویی از پازل زندگی تکه های مهمی گم شده است این مقدمه گونه حاکی از ضرورت هنر در حوزه های زندگی مادی و معنوی بشر بوده که در تمامی دوره های تاریخی همزاد با بوده است ؛ چون تاکید این مقاله بر دامنه اثر بخشی هنر، این میراث فرهنگی بر گروهی ویژه از جامعه یعنی تیپ کودک و دانش آموز است این مقدمه را پیوند هنر دانش آموز پی می گیریم .
کلمات کلیدی: درس هنر، ریاضی ، اقدام پژوهی .
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1844115/