CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونگی تاثیرگذاری ورزش در فضای مجازی و ترغیب دانش آموزان به انجام آن در مدارس شهرستان میناب

عنوان مقاله: چگونگی تاثیرگذاری ورزش در فضای مجازی و ترغیب دانش آموزان به انجام آن در مدارس شهرستان میناب
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_0757
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زینب البرز - کارشناسی ارشد تربیت بدنی ،کارمند آموزش وپرورش شهرستان میناب
اصغر حقیقی - کارشناسی ارشد آموزش وبهسازی منابع انسانی،راهبر آموزشی وتربیتی،شهرستان میناب
سمیه محمدیان - کارشناسی ارشد آموزش وبهسازی منابع انسانی،دبیر کاروفناوری ،شهرستان میناب

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر ،بررسی تاثیر ورزش در فضای مجازی بر ترغیب دانش آموزان به انجام آن در مدارس بود .روش پژوهش توصیفی -همبستگی و از نظر ماهیت کاربردی بود .جامعه آماری شامل کلیه ی معلمان تربیت بدنی مدارس شهرستان میناب، به تعداد ۹۵ نفر بود که به علت حجم محدود جامعه و با استفاده از تمام شماری، ۹۵ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته بود .پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای کل پرسشنامه برابر ۱۱۷/۱ بدست آمد. همچنین تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیات با استفاده از آزمون همبستگی به کمک نرم افزار آماری ۲۴SPSS v انجام شد. نتایج این پژوهش نشان داد که بین بسترسازی مناسب فضاهای ورزشی و ترغیب دانش آموزان به ورزش برابر ۵۷۴/۱، بین افزایش ساعات درس تربیت بدنی و ترغیب دانش آموزان به ورزش برابر ۳۹۴/۱ و بین برگزاری مسابقات ورزشی و ترغیب دانش آموزان به ورزش برابر ۲۵۱/۱، بین اهدای جوایز ورزشی و ترغیب دانش آموزان به ورزش برابر ۴۳۲/۱ و سطح معناداری آزمون همبستگی ، معادل ۱۱۱۱/۱ بدست آمد که از عدد ۱۵/۱ کمتر است . بنابراین ، تمامی فرضیه های پژوهش تایید می شود )

کلمات کلیدی:
ورزش، فضای مجازی، دانش آموزان، ترغیب .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1844140/