CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر اختلالات یادگیری در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی تاثیر اختلالات یادگیری در عملکرد تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_0838
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سودابه مصاحبی - آموزش و پرورش لنگرود

خلاصه مقاله:
به طور کلی وجود مشکلاتی در عملکرد مغزکودکان ، دلیل اصلی اختلال یادگیری به شمار می رود که فرآیند یادگیری طبیعی را به تاخیر می اندازد. اگر این اختلال زود تشخیص داده شده و درمان گردد، کودک شانس زیادی دارد که به قابلیت های درونی خویش دست یابد. اما اگر مداخله صورت نگیرد، منجر به مشکلات روحی عمده ای در کودک می شود که سبب افسردگی و انصراف از تحصیل می شود که هر دو عامل با شکست های تحصیلی مرتبط هستند. بنابراین ، تشخیص و درمان زودهنگام بسیار ضروری است و برای غلبه بر این مشکلات روشهای آموزشی خاصی مانند کاردرمانی می تواند موثر باشد شایع ترین اختلالات یادگیری عبارتند از اشکال در خواندن، نوشتن ، ریاضی ، استدلال، گوش دادن و صحبت کردن. آنچه که اهمیت دارد این است که بدانید اکثر کودکان دچار اختلال یادگیری به اندازه سایر کودکان باهوش هستند. فقط باید طوری آموزش ببینند که با شیوه یادگیری خاص آنها سازگار باشد..در این مقاله با تحقیق به روش مطالعه کتابخانه ابتدا به تعریف اختلالات و عوامل موثر و همچنین راهکارها پرداخته شد.

کلمات کلیدی:
اختلال یادگیری - کودکان – تحصیل – خواندن - نوشتن

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1844217/