سونیا جلیلوندفرد - کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه پیام نور زنجان

هدف از انجام پژوهش حاضر مورد قرار بررسی قرار دادن کلاس های چند پایه ، مزایا و معایب آن است . این مقاله به روش مروری از نوع کتابخانه ای می باشد و برای جمع آوری اطلاعات آن به منابع مکتوب در این زمینه مراجعه شده است . تعلیم و تربیت به عنوان یک نهاد اساسی مهم بایستی به تعلیم و تربیت همگان توجه کند زیرا بعضی مناطق محروم از تعلیم و تربیت به دور هستند. امروزه کلاس های چند پایه رواج پیدا کرده است که بیشتر در مناطق محروم وجود دارد. کلاس چند پایه یک ساختار هدفمند سازمانی است که با حضور دانش آموزان چند پایه تحصیلی در یک کلاس ، اداره و رهبری می شود به همین دلیل یک سری مشکلات و معایبی دارد که باید معلمان با مدیریت صحیح این مشکلات را حل کنند.

کلاس های چندپایه ، مدیریت کلاس های چند پایه ، مدیریت کلاس های چند پایه