فاطمه علی میرزالو - کارشناسی، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیانمدیریت آموزش و پرورش شهرستان چایپاره

یکی از موضوعات اساسی و دارای اهمیت در مقطع ابتدایی ،مهارت نوشتن در دانش آموزان یا همان املا می باشد.این موضوع به خصوص در پایه اول بیشتر خودش را نشان می دهد چرا که پایه اول زیربنایی برای پایه های بعدی محسوب می شود .به دلیل اهمیت این موضوع و مشکلات عدیده ای که دانش آموزان در این درس دارند و همچنین مشاهده این مشکلات در دانش آموز کلاس اولم ،موجب شد تا به انجام این اقدام پژوهی بپردازم.پژوهش حاضر به صورت کیفی به توصیف وضعیت املای آزاد ،دانش اموز کلاس اول از دبستان شهید محمدزاده و راه کار های اتخاذ شده برای حل مشکل وی پرداخته است .و در این راه از نظرات همکاران مدرسه که سابقه تدریس در پایه اول دارند و همچنین روش های نوین و خلاقانه آموزش املا استفاده کردم تا به پیشرفت املای آزاد کمک کنم .در پایان استفاده از راه حل های به کار گرفته شده ،نتایجی که حاصل شد نشان داد آزاد در درس املا پیشرفت خوبی کرده است .پیشنهاد می شود معلمان در مواجهه با مشکلات نوشتاری دانش آموزان ، راه حل هایی بیاندیشند تا در زمان مناسب این مشکلات رفع شود و به پایه های بعدی منتقل نشود.

اقدام پژوهی ، املا،پایه اول،مشکلات نوشتاری