مبینا محبی - کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ، معلم ، زنجان ، ابهر
پرنیان نصیری - کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ، معلم ، زنجان ، ابهر

هدف این پژوهش بررسی تاثیرات مثبت و منفی فضای مجازی بر تعلیم و تربیت است . روش تحقیق حاضر توصیفی از طریق مطالعات کتابخانه ای و مقالاتی است که در ده های اخیر نگاشته شده اند و نیز تحقیقاتی که به صورت پژوهشی به نتایج قابل توجهی در زمینه ی تاثیرات مثبت و منفی فضای مجازی توسط محققین صورت گرفته است . ابتدا این سوال مطرح شده که آیا فضای مجازی بر تعلیم و تربیت تاثیر گذار است ، و برای پاسخ گویی به این سوال اپتدا تعریفی از فضای مجازی آورده شده سپس به ترتیب تهدید ها، چالش ها، فرصت ها و تاثیرات بر خانواده، تاریخچه فضای مجازی در جهان و ورود آن به ایران، راهکار هایی برای کاهش عوامل منفی فضای مجازی و استفاده بیش ار بیش از آن در آموزش اشاره شد. بر اساس استنباط های انجام شده از متن طبق بیانات رهبر معظم انقلاب می توان نتیجه گرفت که ؛ فضای مجازی را می توان یکی از انقلاب های بزرگ در دنیای کنونی دانست که بی پایان است و فضای اجتماعی جدید متنوعی را فراهم کرده است که یکی از کاربردها وتاثیرات آن بر بعد تعلیم و تربیت است . باعث بهبود یادگیری و افزایش سرعت یادگیری در دانش آموزان می شود و همچنین یادگیری را برای ان ها آسان می کند. در کنار همه مزایا که مطرح شد معایب و چالش هایی را هم به وجود آورده است مانند اعتیاد به اینترنت و مشکلاتی که برای خانواده ها پیش آورده است . بنابراین قبل از هر چیزی باید شیوه استفاده درست از این رسانه ها را آموزش داده و سپس از این ظرفیت جهت پیشبرد اهداف استفاده کرد.

مزایا، معایب ، فضای مجازی ،تعلیم ، تربیت .